为落实教育部相关要求，真正在疫情防控期间实现“停课不停教、停课不停学”的基础上，进一步提升学院线上教学质量，3月18日下午，软件学院召开了线上教学质量提升专题研讨会。

会议由软件学院教学副院长成丽君主持，通过线上会议平台，学院全体专任教师、辅导员、实验员参加了会议，针对线上教学观摩和当前线上教学情况展开讨论。

数字媒体系系主任吉晓苹分享了近三周的线上教学经验。通过思维导图，从课程前期建课、中期教学实施、后期反馈三个层面，条理清晰地展现了线上教学各部分的细节。吉老师以如何开展课堂互动为重点，阐述了以学生为中心，利用有限的时间引导学生对课堂内容深入思考，培养学生敢于提问、善于提问的能力，提高学生学习的积极性。同时吉老师提出，课后多听取学生反馈也是改进教学方法的重要途径。

教学副院长成丽君通过以优秀的线上教学为例，针对知识点划分录制、强化学习过程管理、在线翻转课堂等，立足当前学院线上教学中师生发现的问题，与老师们进行了深入探讨。她指出，线上教学比线下教学要付出更多的努力，这是一个艰辛的过程，所以各位老师要提前准备，做好线上教学课程设计和导引单，对可能出现的问题提前预判，通过设计合理的互动方式，把控课堂节奏，让学生学有所获。她还强调，立足不同的课程性质，线上教学的方式也是多种多样，各位教师在学习优秀教学案例的同时，要有意识地创新，构建具有个人特色和创新特点的线上教学方式。另外，线上教学质量的提升，不仅需要任课教师的努力，也需要学院教学督导组每一位督导员的配合，希望各位督导员进一步发挥督导作用。

经过近三周的线上教学，学院教师逐步积累了经验，修正问题，师生配合也愈发流畅。通过此次研讨会，大家互通有无、互相学习，不仅对线上教学的认识更加深刻，同时对如何提升个人线上教学能力、提升线上教学课程质量进行了总结，进一步夯实了软件学院“金课”建设基础。