智能科学与技术专业介绍
智能科学与技术专业介绍
(专业代码:080907T)
一、专业名称
智能科学与技术
二、专业学制与学位
学制:四年(弹性学制3-8年)
授予学位:工学学士学位
三、国际交流与合作
本专业设有国际合作班,学生可同时获得世界500强高校的学历学位,为国际化发展提供广阔平台。国际合作国家涉及新西兰、澳大利亚两个主要国家,院校涉及新西兰梅西大学、澳大利亚乐卓博大学等多所国际知名院校。
本科国际交流合作项目包括:
1.“1+2”
第1年在山西农业大学软件学院完成专业课程、语言课程等学习;第2、3年在梅西大学完成专业课程等学习;如第3年达到梅西大学毕业要求,可取得梅西大学本科毕业证,同时可直接申请攻读硕士研究生。如第3年或第4年达到山西农业大学毕业要求,可取得山西农业大学本科毕业证。
2.“1.5+1.5”
1.5年在山西农业大学软件学院完成专业课程、语言课程等学习;1.5年在梅西大学完成专业课程等学习;如第3年达到梅西大学毕业要求,可取得梅西大学本科毕业证,同时可直接申请攻读硕士研究生。如第3年或第4年达到山西农业大学毕业要求,可取得山西农业大学本科毕业证。
3.“2+1”
前2年在山西农业大学软件学院完成专业课程、语言课程等学习;第3年在梅西大学完成专业课程等学习。如第3年达到梅西大学毕业要求,可取得梅西大学本科毕业证,同时可直接申请攻读硕士研究生。如第3年或第4年达到山西农业大学毕业要求,可取得山西农业大学本科毕业证。
4.“1+1+1”
此项目适于英语能力或专业基础较为薄弱的学生。第1年在山西农业大学软件学院完成专业课程、语言课程等学习;第2年在新西兰教育科技学院完成专业课程等学习;第3年在梅西大学完成专业课程等学习。如第3年达到梅西大学毕业要求,可取得梅西大学本科毕业证,同时可直接申请攻读硕士研究生。如第3年或第4年达到山西农业大学毕业要求,可取得山西农业大学本科毕业证。
5.“3+1”、“4+1”
软件学院从大三、大四两个年级选拔优秀本科生,国内达到学院研究生推免条件可攻读梅西大学本科荣誉学士学位(Honor),毕业后可直接申请攻读梅西大学博士学位。
四、培养目标
智能科学与技术专业面向国家对人工智能及其相关领域的重大需求,培养德智体美劳全面发展,具有创新意识、实事求是的社会主义建设者和接班人。
智能科学与技术专业通过系统的课程体系与多样化的实践环节,使学生掌握智能科学与技术的基础理论、基本知识及基本技能和核心知识,并具备扎实的数学和计算机基础、良好的外语能力、优良的综合素质和智能科学与技术相关“跨学科”专业知识结构。
培养目标具体包括:
1.具备智能科学与工程技术基础素养,掌握人工智能、机器学习、计算机视觉、自然语言处理等关键技术;
2.拥有独立思考、终身学习和追踪国际前沿的能力;
3.能够熟练应用现代工具与方法,进行系统设计、集成与开发,解决实际智能工程问题;
4.具备良好的沟通能力、团队协作能力与项目管理能力,适应复杂工程环境;
5.树立正确的工程伦理观念与社会责任感,能够在智能科技发展中发挥积极作用;
6.具备在信息技术、电子电信、农业智能化、互联网及高新技术产业等领域从事智能系统软硬件研发与技术管理的综合能力。
通过本专业的学习,学生将全面掌握智能科学与技术的理论基础与应用技能,具备良好的工程实践与创新能力,为未来在科研、工程开发及高层次继续深造等方向奠定坚实基础。并在智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧教育等人工智能相关领域从事智能技术与工程的开发、应用、管理工作,具有专业基础牢、知识结构完整、适应能力强及拓展面广等特点的高素质应用型人才。
五、主干课程
课程体系注“专业必修(基础)+专业选修+实践”一体化培养模式,覆盖以下相关课程:
1.计算机基础课程:数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、计算机系统基础及组成原理等。
2.数学基础课程:离散数学、运筹学等。
3.智能科学与技术专业必修课程:人工智能导论、数字图像处理、机器学习等。
4.智能科学与技术专业选修课程:、自然语言处理、算法导论、数据挖掘、统计分析等。
5.智能科学与技术专业实践课程:智能科学与技术课程实践1-5(案例实践)、智能科学与技术综合项目实践。
课程设置兼顾理论与实践,注重项目驱动式教学和产学研融合,强化工程能力与创新意识。
六、就业前景
在国家"十四五"数字经济发展战略与新质生产力建设双重驱动下,智能科学与技术专业毕业生已成为推动产业智能化升级的核心力量。该专业毕业生系统掌握人工智能理论基础与先进技术,具备扎实的工程实践能力与跨学科融合创新素养,就业选择多元、发展空间广阔。
毕业生可在智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧教育、智能交通等领域从事人工智能系统设计与研发、技术集成与优化、智能产品开发与创新等工作,为国家战略性新兴产业发展提供关键技术支撑。依托山西农业大学农业学科优势,毕业生尤其在智慧农业领域具备显著竞争力,可应用于农业大数据分析、智能农机装备、农业机器人等方向,服务山西省特色现代农业高质量发展。
就业行业覆盖广泛,包括互联网/电子商务、计算机软件、信息技术服务、新能源、智能装备制造等领域。毕业生可任职于人工智能工程师、机器学习算法工程师、计算机视觉工程师、智能系统开发工程师、数据分析师等技术岗位,成为企业数字化智能化转型的中坚力量。
在继续深造方面,毕业生可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程、数据科学等方向的硕士研究生,也可选择直博或出国深造。部分毕业生进入科研院所或高校从事人工智能前沿研究,推动关键技术突破与创新应用,或在高等院校从事人工智能人才培养工作,为学科发展注入持续动力。